NÚMEROS AÑO 2020

tapamarzo2020

EDITORIAL

ANGEL M CENTENO
Durante muchos años el desarrollo curricular de la enseñanza de la medicina y la aplicación de diferentes métodos de enseñanza evolucionó de manera uniforme e informal de acuerdo a experiencias en centros universales de desarrollo. Así, Francia y Alemania en los siglos pasados y luego los Estados Unidos y Canadá entre otros fueron lugares de los que aquellos profesores que podían viajar a conocer esos sistemas traían las novedades que se aplicaban en nuestro contexto con mayor o menor éxito.

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