EDITORIAL
Viviana Navarro
En el año 2020, las relaciones pedagógicas se han modificado, surgiendo nuevas formas de encarar el proceso de enseñanza aprendizaje, afectándose principalmente el contexto tradicional en que se daba esa relación: la presencialidad, tanto del binomio docente/ estudiante en el aula, como del trinomio docente/estudiante/paciente, en contexto real.
Editorial: Presencialidad presencial y Presencialidad virtual
Viviana Navarro
Artículo: Diseño de un cuestionario para evaluar los factores que influyen en los egresados de la Carrera de Medicina en la elección de su especialidad médica
Heissenberg, Daniel
Artículo: Clase de bioética personalista bajo sondeo flash
Elbaba, Julia
Artículo: Innovación digital para el ingreso y adjudicación a residencias en salud en argentina
Silberman, Pedro; Lopez, Emiliano; Medina, Arnaldo; Kohan, Pablo; Novoa, Benigno A.; Silva, Daniel; Caffarena, Walter
Artículo: La gestión de las emociones de los estudiantes universitarios y el rendimiento académico en los exámenes
Gusils, C.; Sánchez, F.; García Biagosch, L.; Andujar, P.; Barrionuevo, J.
Artículo: Herramientas para la investigación científica en la formación de recursos humanos en salud
Agostini, Marcela; Fernandez, Florencia; Gabini, Sebastián
Artículo: Puntos de encuentro entre integrantes de un grupo de investigación de la Facultad de Ciencias Médicas
Nemi, Sergio; Gulín, Juan; Minnaard, Vivian; Rabino, María Cecilia; Bombina, Emanuel; Tonin, Gisela
Artículo: La utilidad de los entornos virtuales como complemento en el dictado de la asignatura Clínica Quirúrgica I
Esperguin Olmos, María José; Brahin, Federico; Taboada, Alvaro; Corti, Edgardo
